Analiza gier planszowych: czy szczęście czy strategia?

Kiedy posyłamy nasze dziecko do pierwszej klasy szkoły podstawowej, z pewnością jesteśmy dumni, że nasze dziecko radzi sobie prawidłowo w szkole chcemy patrzeć jak się rozwija, w jakich kategoriach są one dobre, jakie przedmioty je interesują. Uczeń podstawówki w klasach od pierwszej do trzeciej szkoły podstawowej w głównej mierze uczy się samych podstaw, innymi słowy pisania, czytania, liczenia, składania wyrazów, sylab, pisania całymi wyrażeniami. Na dalszym etapie, innymi słowy w klasach od czwartej do szóstej są dokonywane dalsze plany, jakie już nie są oparte na nauczaniu zintegrowanym. Tu różnica polega na wielu przedmiotach, które są wprowadzane w zakres nauki drobnego dziecka. Są wyliczone takie przedmioty jak język polski, matematyka, język obcy, geografia, biologia, ANCHOR, nieraz nawet fizyka w późniejszych klasach szkoły podstawowej. Religia, wychowanie fizyczne, sztuka są też tymi przedmiotami, jakie mogą rozwijać świadomość dziecka, nakierowując go na właściwą drogę. Uczeń podstawówki może faktycznie wiele się nauczyć.

1. Zajrzyj tutaj

2. Kliknij tutaj

3. Zobacz szczegóły

4. Zobacz teraz
Gry planszowe a rozwijanie umiejętności społecznych u dzieci.